PROJETO LEITURA NO PONTO.

O “Leitura no Ponto” foi um projeto incentivado pelo Fundo Pernambucano de Incentivo à Cultura (FUNCULTURA) no ano de 2008, que possibilitou a continuidade das ações de formação de leitores da Biblioteca Mestre Batista, sediada ao Ponto de Cultura Estrela de Ouro, dando início a uma longa caminhada para o desenvolvimento da cidadania de crianças e jovens moradores da comunidade do Sítio Chã de Camará.

O projeto iniciou suas atividades no ano de 2009 com 30 participantes e finalizou suas atividades com cerca de 50 crianças e jovens da comunidade local. Aconteciam atividades de fomento ao livro e à leitura, considerando a importância que a leitura tem na formação de cidadãos críticos e atuantes. Este foi o primeiro projeto direcionado exclusivamente à formação de leitores na comunidade, pois que, é certa a existência das atividades de leitura em anos anteriores, todavia, eram realizadas também atividades de alfabetização de jovens e adultos, reforço escolar, encontros de mulheres para discussão de gênero, etc., atividades estas realizadas por graduandos dos cursos de História e Geografia da Universidade de Pernambuco (UPE).

Com o projeto Leitura no Ponto, as atividades de leitura ganharam corpo, e ganharam também o espaço do Ponto de Cultura, pois que, com a aquisição de recursos para maiores investimentos nas atividades foi possível adquirir novos livros, já que todo o acervo era fruto de pequenas doações, e realizar o pagamento da equipe, antes com atuação voluntária. A equipe da biblioteca, à época, constituía-se por três assistentes pedagógicas – Amélia Patrícia, Bárbara Gonçalves e Wanessa Santos – e por um coordenador pedagógico – Severino Vicente. 

Foi com o projeto Leitura no Ponto que o Ponto de Cultura Estrela de Ouro iniciou a construção de sua identidade enquanto equipamento cultural também direcionado ao desenvolvimento da leitura, possibilitando ainda a recuperação de hábitos e costumes locais, estes que se perdiam devido a falta de atenção e dedicação para com as crianças da comunidade. O projeto trouxe além de atividades educativas, a alegria das comemorações do calendário festivo nacional, daquele ano em diante tornou-se comum as brincadeiras de momo, as corridas em busca de ovos de páscoa, grandes fogueiras de São João, pequenos índios e índias comemorando o dia do folclore, quebra-panelas em dias de São Cosme e Damião… O Leitura no Ponto teve duração de um ano com encontros todos os sábados, onde eram oferecidas oficinas de leitura, contação de histórias, atividades de inclusão digital, festejos e brincadeiras. 

A partir deste projeto houve um significativo envolvimento da comunidade com as ações da biblioteca, a saber, Maria Patrícia – mãe de quatro crianças que frequentavam a Biblioteca Mestre Batista – no levar e buscar as crianças a cada sábado, acabou envolvida no projeto e passou a ficar responsável pela organização do lanche. Certo dia, com a ausência de uma das mediadoras de leitura, Patrícia foi convidada a realizar atividades de contação de histórias com o grupo I (crianças com idades entre 04 e 07 anos), após este dia surgiu uma nova mediadora de leitura para as atividades de formação de leitores da biblioteca, Patrícia tinha se envolvido de forma tão intensa que se entregou ao desejo de educar. No mesmo ano matriculou-se no magistério, entrou para a equipe de agentes do Ponto de Cultura Estrela de Ouro e concluiu os estudos. Em 2010 foi convidada a participar da TEIA – o encontro nacional dos Pontos de Cultura – onde atuou pela primeira vez como palestrante e contou um pouco do seu envolvimento no Ponto de Cultura Estrela de Ouro e de sua atuação no projeto Leitura no Ponto. 

Fonte: texto postado por Amélia Patrícia, assistente pedagógica da Biblioteca Mestre Batista.