O projeto LEITURA NO PONTO, aprovado pelo Fundo
de Incentivo a Cultura do Estado de Pernambuco – FUNCULTURA 2009, sob o número
1057/09, foi realizado no PONTO DE LEITURA ESTRELA DE OURO, estabelecido no
Sítio Chã de Camará, município de Aliança; com atividades de formação de
leitores e incentivo à leitura, semanalmente, durante todos os sábados, no
período de junho de 2010 a
maio de 2011.
Neste ano o
Projeto LEITURA NO PONTO funcionou com a seguinte equipe: Ederlan Fábio Freitas da Silva, responsável pela produção Geral; Professor Dr. Severino Vicente da Silva,
na Coordenação Pedagógica, que teve como Assessores: Amélia Patrícia Silva, Bárbara Gizelly Gonçalves dos Santos, Rhafael
Azevedo da Cunha e Wanessa Kariny Gonçalves dos Santos.
O PONTO DE
LEITURA ESTRELA DE OURO conta ainda com a participação do trabalho voluntário dos
jovens: Daniela Maria, Érica Fernanda,
Manuela Guedes e Rogério José.
Estiveram
presentes nas oficinas de leitura semanais 50 participantes, entre crianças e
jovens – de 04 a
16 anos de idade. Dentre esses, 06 participantes não tiveram frequência constante:
alguns por residirem muito distante, sendo necessário transporte coletivo para
chegar até o Ponto de Cultura (01 no Assentamento Margarida Alves e 04 no
Engenho Varjão), e outro por motivo de mudança para capital Recife, onde
concluirá o Ensino Médio e prestará exame vestibular para dar continuidade aos
estudos. Contanto, o número de participantes foi superior ao estipulado pelo
projeto, que inicialmente seria de 35 crianças.
Atividades:
Todas as
atividades de formação de leitores e mediação de leitura aconteceram durante os
sábados, das 13h às 17h, entre os 12 meses de desenvolvimento do projeto
LEITURA NO PONTO. Contudo, as atividades para essas crianças e jovens começavam
bem mais cedo. Durante os últimos minutos da manhã, já era possível ver
crianças vindo ao longe do caminho de canavial para o Ponto de Leitura. E ali,
entre um livro e outro, uma brincadeira e uma risada, esperavam a atividade do
dia. O sábado tornou-se um dia esperado por todos, um dia de festa.
Para facilitar
o ensino e a aprendizagem os participantes foram subdivididos em 03 grupos, de
acordo com o nível educacional e a idade de cada um.
GRUPO I – com
17 participantes, crianças de 04
a 07 anos, sendo 07 meninas e 10 meninos;
GRUPO II – com
21 participantes, pré-adolescentes de 08 a 12 anos, sendo 10 meninas e 11 meninos;
GRUPO III –
com 12 participantes, adolescentes de 13 a 16 anos, sendo 06 garotas e 06 garotos;
Foram
atividades variadas para os distintos grupos: Rodas de Leitura, contação de
histórias, brincadeiras, jogos, produção textual, produção artística, e outras;
incentivando a partir do lúdico das
histórias infantis a reflexão de temas relacionados ao cotidiano das crianças e
jovens daquele local. Proporcionando a valorização da identidade cultural
através do conhecimento, o sentimento de coletividade e a tentativa de
minimizar desigualdades educacionais da região.
Oficinas de leitura:
A cada mês foi
escolhido um tema para ser trabalhado com os distintos grupos educacionais. A
partir deste tema era feita a leitura de um livro, seja com a encenação teatral
ou a contação de história, que prendia a atenção dos menores; ou com uma roda
de leitura, com discussões e debates acerca do tema, onde os maiores podiam
mostrar suas opiniões. E ao fim de cada leitura era feita uma atividade para
registro e aprendizagem, sendo: produções textuais, produções artesanais,
pinturas, murais, dinâmicas, jogos e/ou brincadeiras. No fim de cada mês, foi
feita uma culminância para concluir o tema respectivo, com atividades
coletivas, onde todos os participantes discutiam e desenvolviam o trabalho
juntos.
A Biblioteca
Mestre Batista manteve o ritmo de manipulação do seu acervo bibliográfico, com
registro de frequência de 50 leitores. E foram emprestados 245 livros em 2010,
e 28 livros desde janeiro até o final de abril em 2011, perfazendo um total de
273 livros.
Outras leitturas:
- Sala de Inclusão Digital Mestre Biu do Coco
O PONTO DE
CULTURA ESTRELA DE OURO mantém uma sala de Inclusão digital que permite às
crianças e jovens da comunidade de Chã de Camará realizar pesquisas para seus
trabalhos escolares e desenvolverem relacionamentos com pessoas além dos
limites geográficos da localidade. Embora com alguns problemas, foram
realizados 272 acessos, de trinta minutos cada
- Estúdio Multimídia Mestre Zé Duda
O ESTÚDIO
MULTIMÍDIA MESTRE ZÉ DUDA é o espaço de criação e registro multimídia do PONTO
DE CULTURA ESTRELA DE OURO. Durante alguns meses os jovens participantes do
projeto estiveram se capacitando com o responsável, para utilizar e manusear as
ferramentas, e criar um registro audiovisual sobre o Ponto de Leitura. E
munidos de câmera filmadora, câmera fotográfica, roteiros e milhões de ideias,
os jovens dividiram-se, e saíram pela Chã de Camará, captando imagens,
entrevistando os moradores, os frequentadores, e registraram sua própria
leitura daquele espaço, o quê para eles representa o PONTO DE LEITURA ESTRELA
DE OURO. Devido a alguns problemas técnicos, o vídeo ainda encontra-se em processo
de finalização (edição), e aguarda a capacitação desses mesmos jovens pelo
responsável pelo Estúdio para sua conclusão.
- Cineclube CINEMATA
Ao longo dos
12 meses do projeto LEITURA NO PONTO, o CINEMATA também esteve presente, com
apresentação de novas leituras para as crianças e jovens, a leitura através da
imagem. Foram atividades em algumas vezes coletivas, e outras com abordagens
diferenciadas para cada grupo, mas que proporcionou informação e conhecimento
valendo-se da linguagem audiovisual, buscando despertar uma consciência crítica
através dos assuntos propostos pelos vídeos; uma análise da realidade da região
e comportamento da população.
Foram apresentados os seguintes vídeos:
- Kiriku e a Feiticeira, de Michel Ocelot (Animação, BELGICA, 1998);
- As aventuras de Azur e Ismar,
de Michel Ocelot (Animação, BELGICA, 2006);
- Pro Dia Nascer Feliz, de João Jardim (Documentário, BRASIL,
2006);
- Ilha das Flores, de Jorge Furtado (Documentário, BRASIL, 1986);
- O Xadrez das Cores, Marco Schiavon (Ficção, BRASIL, 2004);
- Fábulas Malucas, France3
(Infantil, FRANÇA, 2005);
- O Lobisomem e o Coronel,
Elvis K. Figueiredo e Ítalo Cajueiro (Animação, BRASIL, 2002);
- Velha História, Cláudia
Jouvin (Animação, BRASIL, 2004);
- Baque Solto, Suiá Chaves
e Tatiana Gentille (Documentário, BRASIL, 2004);
- Até onde a vista alcança,
Felipe Peres Calheiros (Documentário, BRASIL, 2007).
- Recreação
As atividades dos sábados buscam
incentivar relacionamentos, aperfeiçoar as expressões nas diversas linguagens,
por isso, as leituras e as atividades de recreação são relacionadas entre
si. Entre nossos objetivos está a
manutenção das tradicionais brincadeiras e o estímulo às novas. Danças de
rodas, pula corda, jogos de bolas, corridas de sacos, dança das cadeiras, quebra
panelas, barra bandeiras, entre outras, são atividades recreativas externas,
realizadas no terreiro.
Jogos de mesa, de lógica. Quebra cabeça, jogos
educativos, também fizeram parte das leituras de mundo coletivo das crianças e
jovens durante os sábados.
- Oficinas com os Mestres Griôs
De junho à
dezembro de 2010, a
cada último sábado do mês, as crianças e jovens participantes do projeto
Leitura no Ponto fizeram oficinas de Cavalo Marinho, Coco e Ciranda com o
Mestre Griô Biu do Coco e o Griô aprendiz Ederlan Fábio.
Foram tardes
animadas onde as crianças aprenderam a tocar alguns instrumentos, a realizar
algumas coreografias; Contudo, aprenderam ainda mais que essas manifestações e
brincadeiras fazem parte da sua cultura, da sua identidade. Viram e ouviram que
nem todas as lições estão nos livros, que existem saberes que só podemos
adquirir através da convivência e dos ensinamentos com os mais velhos.
Hoje, o Mestre
Biu do Coco repassa seus saberes e fazeres para os mais jovens, e no desejo de
perpetuar a tradição, organizaram-se para criar um grupo de Coco de Roda mirim.
- Comemorações Tradicionais e Populares
Algumas
comemorações populares tornam-se tradições para a sociedade. No Ponto de
Leitura Estrela de Ouro festividades para aprender a conviver com as
diferenças, respeitar a diversidade e as crenças de cada um, também fazem parte
das atividades, e é fundamental para a leitura dessas crianças e jovens. Foram
atividades festivas, que traziam também a presença da comunidade local, para
aprender e comemorar:
- Festa de São João: O grupo
dos adolescentes criaram um quadrilha (Quadrilheiros do Ponto) para
apresentarem na festa. Teve também a brincadeira do quebra panela, comidas
típicas juninas como bolo de fubá, milho, pé de moleque, pipoca, cocada,
manguzá e canjica. Além de muito Coco e forró para animar.
- Dia das Crianças/Dia
nacional da Leitura: Com um dia inteiro recheado de atividades, as crianças se
divertiram sem parar. Foi uma exibição do Cinemata, em seguida brincadeiras
como dança das cadeiras, corrida do saco; um Caça ao Tesouro, onde cada pista
que levava ao tesouro referiam-se aos livros e histórias trabalhadas nas
oficinas de leitura. Um dia inteiro de muita alegria.
- Natal: Com um Bingo da
Amizade, as crianças e jovens adicionavam na sua cartela os amigos, e
aprenderam que o principal prêmio é dividir. Em seguida chegou o “Saci Noel”
para presentear todos eles.
-
Páscoa: Após uma limpeza coletiva do terreiro da Chã de Camará na atividade de
culminância, uma verdadeira gincana e maratona para coletar papel, plástico,
garrafas; o lixo que destrói o lugar onde vivemos. Com Chocolates e bolos, as
crianças se divertiram e aprenderam que renovar e cuidar da alma são tão
necessários quanto preservar o nosso Meio Ambiente.
Fonte: texto postado por Wanessa Santos, coordenadora pedagógica da Biblioteca Mestre Batista e do Ponto de Cultura Estrela de Ouro.
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