O
projeto Leitura no ponto teve incentivo do Banco do Nordeste (BNB) para a
realização da manutenção das atividades de formação de leitores da Biblioteca
Mestre Batista no período de junho de 2011 a maio de 2012. Foram 40
participantes, entre crianças e jovens estudantes de 05 a 16 anos com objetivo de
estimular o hábito da leitura e discussão, de maneira a garantir os valores e
processos da vida individual e coletiva: Memória, Manutenção e Transmissão;
garantindo a continuidade, por 12 meses, das ações semanais de fomento à
leitura do projeto e a frequência ao Ponto de Leitura/Biblioteca Mestre
Batista, para a formação contínua das crianças e jovens moradores do Sítio Chã
de Camará e demais frequentadores residentes no município de Aliança - PE.
O
projeto é uma continuação da ação iniciada em 2005 da criação do Ponto de Cultura
Estrela de Ouro, que desde o seu início tem apresentado preocupação sobre a
integração de crianças e jovens ao mundo da leitura. O projeto teve ações
frequentes de fomento ao livro e à leitura, durante as tarde de sábado no
espaço do Ponto de Leitura Estrela de Ouro/Biblioteca Mestre Batista; com uma
equipe formada por jovens educadores, para atender às demandas de lazer e
leitura de crianças e jovens das comunidades próximas ao Ponto de Cultura,
foram: rodas de leituras, contação de histórias e dinâmicas, a partir dos
diversos gêneros literários, ressaltando a teatralização do lúdico, tornando o
ato de ler uma grande brincadeira.
Neste projeto tivemos aulas
Griôs com os mestres da cultura popular do município uma vez a cada mês,
integrando-os as oficinas de leitura realizadas com as crianças e jovens da
comunidade. Foram oferecidas também as oficinas: "Gestão Comunitária para Bibliotecas" pela capacitadora Bárbara Gonçalves, também assessora pedagógica do Ponto de Cultura Estrela de Ouro de Aliança e Formação/capacitação de Mediadores e Agentes de Leitura, por Wanessa Santos, a cada semestre
onde os educadores e agentes puderam se aperfeiçoar e adquirir novos
conhecimentos, além das reuniões bimestrais para avaliação do projeto com toda
equipe (Educadores e Coordenação),
assim poder analisar as atividades realizadas, o comportamento das crianças e dos
educadores diante da evolução das atividades, buscando cada vez mais ampliar e
melhorar o conhecimento de todos que faziam parte daquele cotidiano.
Fonte: texto postado por Érica Fernanda, assistente pedagógica da Biblioteca Mestre Batista.
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