PROJETO CAMINHOS DO CANAVIAL MAIS UMA VEZ INTEGRA A PROGRAMAÇÃO DO FESTIVAL CANAVIAL, LEVANDO CULTURA E INFORMAÇÃO ÀS COMUNIDADES RURAIS DA MATA NORTE DE PERNAMBUCO.

O Projeto “CAMINHOS DO CANAVIAL: Leitura, Cordel e Cidadania”, incentivado pelo Funcultura em 2010, foi aprovado pelo Produtor Cultural Rhafael Azevedo da Cunha, que possibilitou a realização de uma Caravana de Fomento ao livro e à leitura em áreas carentes da Zona da Mata Norte de Pernambuco.

A bordo de um Ônibus-Biblioteca com livros e ambiente digital, o projeto realizou atividades dentro da programação do Festival Canavial nos municípios de Aliança, Condado, Nazaré da Mata e Vicência, foram: leituras teatralizadas, rodas de leitura, concurso de poesias, contação de histórias, recital de poesias com Philippe Wollney (Silêncio Interrompido, Goiana - PE), aula-espetáculo com o Mestre Costa Leite (Cordelista e Patrimônio Vivo de Pernambuco), exposição de xilogravuras do cordelista Costa Leite, visitação ao ônibus-biblioteca e apresentações artísticas com o Cavalo Marinho Mestre Batista e o Mamulengo Flor de Jasmin.

O público-alvo foram crianças e jovens das comunidades visitadas, com idades entre 04 e 16 anos. Cada local obteve um público de aproximadamente 150 pessoas participando diretamente das atividades educacionais, resultando num público total de quase 1000 pessoas atingidas pelo projeto.

O projeto também teve como iniciativa doar 20 livros para iniciativa de montagem de uma pequena Biblioteca em cada uma das comunidades, podendo assim promover o hábito da leitura e a difusão cultural dos artistas e das manifestações culturais, utilizando diversas formas de expressão literária, incentivando a leitura como meio de conhecimento, desenvolvimento humano, formação e também diversão, tentando minimizar as desigualdades no acesso à cultura e à educação, proporcionando outras formas de inclusão social através da leitura.

Em sua primeira realização o projeto Caminhos do canavial teve como objetivo consolidar uma relação com as comunidades para elaborar projetos permanentes de educação e cultura. E tentar alcançar localidades em que muitas vezes o básico das políticas públicas ainda não alcança, mas que certamente a nossa cultura popular, em especial os cordéis a xilogravuras e o Cavalo Marinho já alcançaram.

Ao final da realização do projeto, após analisar está aproximação com as comunidades, pudemos avaliar que cada local onde foram realizadas as atividades, houve novos conhecimentos tanto nosso que fizemos com que novas pessoas adquirissem informações, conhecimentos e diversão, como para as pessoas que participaram das atividades, que observando pudemos perceber em seus olhos, o brilho e a alegria de ter um livro nas mãos, mergulhar dentro dele e adquirir novos conhecimentos, além de proporcionar a muitos um momento de acesso à tecnologia através da inclusão digital que mesmo com todo o avanço, muitos ainda nem conheciam.

Fonte: texto postado por Érica Fernanda, assistente pedagógica da Biblioteca Mestre Batista.